Wyszukano wyników: 5222
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Tak lub Nie
- Bp Zadarko po tragedii w Jarosławiu: „Nienawiść do Ukraińców jest nie do pogodzenia z Ewangelią”
- Młodzi Polacy zaśpiewają dla papieża na Stade de France. „To dla mnie historyczne wydarzenie”
- „Pokój wymaga ochrony godności człowieka”. Historyczne przemówienie Leona XIV w siedziebie UNESCO
- Jarosław w żałobie. Modlitwa ekspiacyjna i „Marsz Ciszy” po ataku w Opactwie
- Protest głodowy przeciw polityce MEN. „Chcemy wstrząsnąć sumieniami” – mówią opozycjoniści PRL
- Pakistan: chrześcijanie ofiarami dyskryminacji i przemocy. Wkrótce Dzień Solidarności z Kościołem Prześladowanym
- Leon XIV w Paryżu: Ochrona życia fundamentem praw człowieka
- Więcej tankowców płynie przez Ormuz. Na stacjach i tak jest coraz drożej
- Bezpłatne lekcje o przyrodzie i klimacie. Rusza 19. edycja programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”
