Wyszukano wyników: 9611
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Czy naprawdę za wszystko mamy Panu Bogu dziękować?
- Rozmowy czy tylko sygnały? Iran dementuje doniesienia o negocjacjach z USA
- 106-letnia zakonnica nadal pomaga chorym i ewangelizuje na YouTube
- Przełom w sprawie wizjonerki z Gietrzwałdu. Watykan potwierdza heroiczność cnót s. Samulowskiej
- 370 tysięcy pielgrzymów i „pocieszonych serc”. Zakończyło się wystawienie szczątków św. Franciszka
- Zamordowany przez bezdomnego kapłan w drodze na ołtarze. Po decyzji Watykanu rozległy się długie brawa
- Liban: ostatnia chrześcijańska rodzina w opuszczonej wiosce. „Próbujemy żyć jak przed wojną"
- Przed Narodowym Dniem Życia: to modlitwa jest najsilniejszym duchowym orężem w obronie życia
- Moje plany, Jego Słowo
- Ukraina: w Ugłach ruszają poszukiwania w miejscu pochówków Polaków, ofiar UPA
Partner strategiczny:
Partner portalu:
