Wyszukano wyników: 3962
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Libańskie ministerstwo zdrowia: 912 zabitych w wojnie Izraela z Hezbollahem,
- Ambasada USA w Bagdadzie ponownie zaatakowana rakietami i dronem
- Włóż swoją dłoń w dłoń Jezusa. Jak według Jana Pawła II owocnie przeżyć Wielki Post?
- Skonfiskowany pijanemu kierowcy Ford Mustang oficjalnie w służbie mazowieckiej policji
- Starmer: trzeba utrzymać uwagę na Ukrainie, mimo wojny na Bliskim Wschodzie
- Zwrot w watykańskim „procesie stulecia”. Sąd apelacyjny cofnął sprawę do ponownego rozpatrzenia
- PKWP mobilizuje siły, by pomóc ofiarom wojny w Libanie. „W tym momencie potrzeba wszystkiego”
- Doradca Trumpa: tankowce zaczynają przepływać przez cieśninę Ormuz
- Dzieci Maryi. Po objawieniach w Gietrzwałdzie na ziemiach polskich nastąpił boom demograficzny
- 98 dzieci zabitych tuż obok Sejmu. Obrońcy życia będą prosić św. Józefa o ratunek
Partner strategiczny:
Partner portalu:
