Znaleziono 4890 wyników

Od zdumienia do władzy

Papież Franciszek DODANE 14.05.2015

Od zdumienia do władzy

Homilia w Domu św. Marty - 20.04.2015

Nie bójmy się radości

Papież Franciszek DODANE 14.05.2015

Nie bójmy się radości

Homilia w Domu św. Marty - 24.04.2015

Kościół męczenników

Papież Franciszek DODANE 14.05.2015

Kościół męczenników

Homilia w Domu św. Marty - 21.04.2015

Lucetta Scaraffia DODANE 12.05.2015

W świętych obcowaniu

Papież Paweł VI był nie tylko wybitnym papieżem-reformatorem i papieżem-politykiem, ale przede wszystkim był papieżem, cechującym się głębokim życiem duchowym i świętością

Papież, który słucha

Guy Noonan DODANE 11.05.2015

Papież, który słucha

Przesłanie papieża Franciszka

Kościół ubogi dla ubogich

Guy Noonan DODANE 11.05.2015

Kościół ubogi dla ubogich

Papież Franciszek i ubóstwo duchowe

Synod Biskupów DODANE 11.05.2015

Wyzwania duszpasterskie związane z rodziną w kontekście ewangelizacji

Relatio Synodi - dokument podsumowujący obrady Synodu Biskupów poświęconego rodzinie, wraz z wynikami głosowania na poszczególne paragrafy, opublikowany 18.10.2014

Światło na drodze

Aneta Czarnocka DODANE 06.05.2015

Światło na drodze

Pierwsza Szkoła Kontemplacji i Ewangelizacji Młodych "Młodzi-Światło" powstała w 31 lat temu w Pratlong we Francji

Oddany Kościołowi katolickiemu i biednym

Janina Lankau DODANE 29.04.2015

Oddany Kościołowi katolickiemu i biednym

Metropolita Montrealu, kard. Jean-Claude Turcotte, zmarły w kwietniu 2015 r., był konsekwentnym orędownikiem Kościoła ubogich i dla ubogich. Był otwarty na emigrantów, w tym przedstawicieli kanadyjskiej Polonii

Homilie w kaplicy domu św. Marty

Włodzimierz Rędzioch, Alessandro de Carolis DODANE 24.04.2015

Homilie w kaplicy domu św. Marty

Homilie Papieża Franciszka, wygłaszane w kaplicy domu św. Marty, są jego osobistym wkładem w nauczanie Kościoła, mniej oficjalne, bardziej katechizujące - powinny też stać się wzorem dla innych kaznodziejów

357 / 361

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd