Wyszukano wyników: 10000
W jednej klasie, ale nie zawsze razem. Nowe badanie ujawnia niewidzialne bariery w szkolnej codzienności
Prawie co drugi rodzic dziecka neuroatypowego doświadczył presji, by przenieść je do innej klasy lub szkoły. 43% rodziców nie zdaje sobie sprawy, jak powszechna jest neuroatypowość w polskich placówkach edukacyjnych, a 71% nigdy nie szukało informacji na ten temat. Za tymi liczbami kryją się dzieci, które chcą po prostu mieć przyjaciół, chodzić na urodziny kolegów i czuć się częścią klasy. Najnowszy raport „Wiele rytmów w jednej szkole”, przygotowany w ramach kampanii społecznej Kaufland Polska i Fundacji Avalon „Inny rytm to nie błąd. To nowa piosenka”, pokazuje, jak wiele zależy od zrozumienia i reakcji dorosłych.
Nowości w serwisie
- Rada Europy radzi samorządom: zmiękczajcie prawo krajowe, aby realizować postulaty organizacji LGBT
- Co z gwarancjami bezpieczeństwa dla Ukrainy i Europy? Zakończyła się pierwsza runda negocjacji trójstronnych
- „Polska potrzebuje bohaterów”. Prof. Nowak o tragedii w Krakowie i sile narodowej wspólnoty
- Abp Galbas zaprasza na Mszę Świętą za Ojczyznę. „Już dawno nie byliśmy tak smutni”
- Walka o niepodległość
- Nagrody „Pro Redemptione” wręczone. Pięciu kapłanów docenionych za posługę i działalność
- 2,5 mln wiernych na Mszy Świętej z papieżem w Buenos Aires. „Argentyński naród potrzebuje radości”
- Ukraina przekaże Polsce technologie antydronowe
- W cierpieniu mówi o „cudzie Boga”. To świadectwo umknęło mediom
- Proces zabójcy Charliego Kirka odłożony na rok 2028
