Znaleziono 1081 wyników
„Chodzę na religię, bo wierzę i chcę”. Zaskakujący raport na temat lekcji religii diecezji tarnowskiej
Wydział Katechetyczny diecezji tarnowskiej opracował raport na podstawie badania ankietowego. Na temat lekcji religii wypowiedziało się ponad 7300 młodych ludzi. Oceniając lekcje religii uczniowie w większości podkreślili, że jest ona potrzebna i ciekawa, pozwala rozwiązać wiele problemów duchowych, i wnosi do życia młodych ważne wartości.
„Zabili, bo zobaczyli krzyżyk”. W Pakistanie silnie narasta ekstremizm wobec chrześcijan
Niedawny mord 42-letniego katolika to przejaw narastającego w Pakistanie ekstremizmu – uważa Paul Jacob Bhatti, prezes stowarzyszenia noszącego imię jego brata Paula, zamordowanego w 2011 r. ministra ds. mniejszości religijnych. Oni głęboko wierzą, że zabijanie chrześcijan jest czymś dobrym – dodaj, Bhatti, podkreślając, że to owoc postępującej indoktrynacji.
„Po wyborach Kościół usilnie jest wypierany ze świadomości ludzkiej”. Chodzi m.in. o lekcje religii
„Jesteśmy bardzo zaniepokojeni tym, co Ministerstwo robi. To deprecjonowanie przedmiotu nauczania religii” – mówi mariawita, ks. Dominik Miller, komentując decyzje Ministerstwa Edukacji Narodowej w kwestii zmian organizacji tego przedmiotu w szkołach. „Zaczynam powoli odbierać to jako walkę z Kościołem” – wskazuje.
Ks. Cisło: dzieci nie powinny wypaść z systemu szkolnego
„Nie możemy pozwolić na to, aby dzieci ukraińskich uchodźców wypadły z systemu szkolnego” – zauważył ks. Waldemar Cisło. Dyrektor polskiego oddziału Pomocy Kościołowi w Potrzebie przypomniał, że to papieskie stowarzyszenie przekazało już Ukrainie milion euro na zaspokojenie najpilniejszych doraźnych potrzeb. W Polsce zebrano dotychczas 200 tys. euro, które zostało przekazane diecezjom na pomoc dla uchodźców.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Osłabianie społeczeństwa zaczyna się od majstrowania w duszach. Katecheci dziękują za wsparcie
Czemu w szkole ma nie być religii i etyki? „Bo młody człowiek zacznie pytać, kim jest, co robi, po co żyje” – tłumaczył Piotr Janowicz. Szef Stowarzyszenia Katechetów Świeckich podczas demonstracji w obronie szkolnictwa dziękował za pół miliona podpisów pod projektem przywracającym w szkołach drugą godzinę religii.
„Nauczyciele religii i etyki powinni wspólnie zabierać głos”. Chodzi o wyrzucanie przez MEN wartości ze szkół
„Rodzice i uczniowie znów będą wybierać »nic«” – o potrzebie wspólnej walki o wartości w szkole mówi Opoce dr Dawid Lipski, jedyny etyk w Komitecie Inicjatywy Ustawodawczej „Religia lub etyka w szkole”. Wczoraj w TVN24 minister Nowacka ponownie powiedziała, że szkoła nie jest miejscem, gdzie dzieci powinny formować się religijnie.
