Wyszukano wyników: 1796
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Papież mianował piątego w ciągu trzech miesięcy biskupa w Chinach
- „Solidarność” poparła obronę Trybunału Konstytucyjnego. W sobotę demonstracja
- Dobre wieści o zdrowiu papieża: płuco się goi, rekonwalescencja jest prawidłowa
- Rozbij sobie Maryję. Szokujący pomysł amerykańskiego pastora
- Fundacja Życie i Rodzina zawiadomiła prokuraturę w sprawie aborcji w 36. tygodniu ciąży
- Żałoba po stracie dziecka dotyka także ojców. Każdy przeżywa ją inaczej
- „Skincubator” dla wcześniaków i ich rodziców już dostępny w Teksasie
- Warszawa uczci 42. rocznicę śmierci ks. Jerzego Popiełuszki. Już jutro koncert i inne wydarzenia
- Operacja trwała półtorej godziny. Polacy modlili się o zdrowie papieża przed grobem Jana Pawła II
- „O tranzycji nie mówi się całej prawdy”. 23-letnia Polka żałuje przyjmowania testosteronu i usunięcia piersi
