Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Francja nie cichnie. Nawet 500 liceów nie będzie otwartych w poniedziałek
- „Prawdziwy uczeń nie ucieka od prawdy o sobie”. Biskupi przypominają o Dniu Papieskim
- Taniec Heleny
- „Gej przeciwko światu” nie żyje. Bloger miał 36 lat
- Siostra Anastazja odeszła do Pana. Z jej przepisów korzystają miliony Polaków
- „Czy rosyjskie pieniądze mają uzdrawiającą moc?”. Nowa posada Gerharda Schrödera
- Zginął turysta. Zlodowaciały śnieg zagrożeniem w Tatrach
- Leon XIV ponownie apeluje o różaniec w intencji pokoju
- To już 20 lat. Asyż przygotowuje obchody rocznicy śmierci św. Carla Acutisa
- Socjalista czy „tropikalny Trump”? Brazylia decyduje o przyszłości
