Wyszukano wyników: 9837
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- „Teraz nagle nas nie stać na dzieci? Litości...” Krzysztof Bosak mocno odpowiada aborcyjnej działaczce
- Leon XIV pojedzie do Urugwaju – twierdzi tamtejsza telewizja
- Trump: w związku z relacjami z Karolem Nawrockim wyślemy do Polski 5 tys. żołnierzy
- Atak w Modenie nie był spowodowany chorobą psychiczną. Polka wciąż na intensywnej terapii
- „Ty Pójdź za mną”
- W epoce inteligentnych maszyn trzeba chronić człowieczeństwo i relacje międzyludzkie
- Bp Zmitrowicz z Ukrainy: Żyjemy w świadomości, że ciągle „gdzieś leci śmierć”. Źródłem siły jest modlitwa
- Katolikos Aram I: nie możemy żyć w izolacji, Liban powinien być wzorem dialogu
- Aborcyjny Dream Team „bez granic”? Tak, bo finanse płyną szerokim strumieniem zza granicy
- Dnia matki nie będzie. Był za mało inkluzywny
Partner strategiczny:
Partner portalu:
