Wyszukano wyników: 3008
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Nowi komentatorzy na Opoce. Witamy na pokładzie!
- Starcia w Jemenie. Najbardziej krwawe od lat
- Upomnij brata
- Ksiądz na świeckim urlopie
- Złe wakacje w Tatrach. Aż 7 śmiertelnych wypadków
- Kuria poznańska wyjaśnia sprawę Osiedla Maltańskiego
- Rekordzistka Meloni. Od czasów wojny nikt nie rządził Włochami tak długo
- Bank Pekao w czołówce badania „Instytucja Roku” w kategoriach obsługi młodych klientów na infolinii oraz w placówkach
- Rodzina na celowniku. Antyrodzinny przekaz sączony do głów uczniów pod pozorem „edukacji zdrowotnej”
- Maciej Berek wybrany do Trybunału Konstytucyjnego
