Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nauczyciel modlitwy medytacyjnej. Wspominamy św. Ignacego Loyolę
Św. Ignacy Loyola to założyciel Towarzystwa Jezusowego, ale także „trener modlitwy”, który opracował na nowo istniejące wcześniej wzorce chrześcijańskiej medytacji, przybliżając tę praktykę zarówno duchownym, jak i świeckim. Jego metoda pozostaje aktualna aż do dziś, ucząc odnoszenia tekstu Pisma świętego do własnego życia, pomagając w systematycznym wzroście duchowym.
Nowości w serwisie
- Czy chrześcijaństwo nadal ma wpływ na kulturę? Webinar nie tylko dla katechetów
- Jak Fundacja „Dzieło Nowego Tysiąclecia” zmienia Polskę? Historie młodych, którzy biorą przyszłość w swoje ręce
- Jagoda Kwiecień podbija serca Czytelniczek! Premiera powieści „Daruj nadzieję”
- Masońskie szpitale zatrudniają speców od tranzycji u dzieci
- Między życiem a śmiercią. Rekolekcje dla ratowników bez taniego optymizmu
- Amnestia dla więźniów politycznych w Wenezueli. Parlament zatwierdził projekt ustawy
- Taki post to żaden post. Czyżby?
- Polska, Kambodża, Chiny, Indonezja – handel ludźmi to problem osiągający wymiary globalne
- Bp Artur Ważny: nie chodzi o to, by chronić wizerunek, ale by pomagać
- Samorządy, organizujące drugą lekcję religii nie dostaną rekompensaty. „Nie ma żadnej przestrzeni”
