Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Dania: służby wykryły plany rosyjskich działań sabotażowych w kraju
- Mszę świętą przez kilka lat odprawiałem po staremu
- W Asyżu ruszają ważne wydarzenia Roku św. Franciszka. Tematem przewodnim „żywa woda"
- Samozwańczy królowie
- Konfederacja wnioskuje do Żurka o ujawnienie przelewów wychodzących od Zondacrypto
- Caritas Polska przekazuje 400 tys. zł na pomoc w Nepalu – 700 rodzinom kończy się żywność
- Nielegalna adopcja i handel ludźmi na „targach” surogacyjnych? Ordo Iuris zawiadamia prokuraturę
- Czy można zakochać się w sztucznej inteligencji?
- Poczobut po spotkaniu z papieżem: represje i więzienie mają sens, gdy stoi za nimi racja moralna i wiara
- „Panie, daj siły, abym przetrwała tę noc”. Młode kobiety mówią o pielgrzymce na Jasną Górę
