Wyszukano wyników: 433
Abp Wojda: edukacja zdrowotna nie jest do pogodzenia z chrześcijańską nauką o człowieku
Po dokładnym przeanalizowaniu treści tego przedmiotu przez niezależnych specjalistów, zalecamy wypisanie swoich dzieci z listy uczestników – napisał przewodniczący episkopatu w liście z okazji rozpoczęcia roku szkolnego. Abp Tadeusz Wojda dodał, młodzi ludzie potrzebują nauki religii, która „pomaga odkrywać sens życia”.
Biskupi o edukacji zdrowotnej: bardzo dużo pozytywnych treści, ale są także niezgodne z nauką Kościoła
„Edukacja zdrowotna zawiera bardzo dużo pozytywnych treści, ale Kościół katolicki widzi też treści niezgodne z jego nauką, dotyczące moralności, seksualności i dlatego jest apel, aby rodzice głęboko rozważyli posyłanie dzieci na te lekcje” – powiedział bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Bp Osial: zachęcam wszystkich, którym bliska jest nauka religii – głośno protestujmy, mówmy o tym, co jest krzywdzące
Bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP, przypomina, że od 1 września rodzice mogą wypisać dzieci z zajęć edukacji zdrowotnej, która zawiera szkodliwe treści. Mówi też, jak Kościół pomaga zwalnianym katechetom. W wyniku zmniejszenia liczby godzin lekcji religii z dwóch do jednej pracę mogło stracić nawet 10 tys. osób.
Min. Czarnek przyznał, że należałoby zrezygnować z fragmentu o produkcji dzieci w podręczniku do HiT
Z fragmentu podręcznika do historii i teraźniejszości, w którym mowa jest o produkcji ludzi, należałoby zrezygnować – oświadczył w czwartek w Polsat News szef MEiN Przemysław Czarnek. Jeśli wydawnictwo zapyta o to ministerstwo, to na pewno ministerstwo pozwoli na zlikwidowanie tego fragmentu – dodał.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Ks. Tomasik: nie można pozwolić, żeby ideologiczne szaleństwo zawładnęło polską szkołą i naszym życiem
Brak zrozumienia ze strony ministerstwa dla propozycji, by uczestnictwo w lekcjach religii lub etyki było obowiązkowe musi zastanawiać – mówi ks. prof. dr hab. Piotr Tomasik. Konsultor Komisji Wychowania Katolickiego KEP wyraża też przekonanie, że edukacja seksualna w proponowanym kształcie budzi opór także wielu niewierzących.
Nowości w serwisie
- Prof. Szczepański: 257 mln zł od Łatwoganga wystarczy na budowę nowego ośrodka onkologicznego
- Ziemia Święta bez chrześcijan? Dramatyczny spadek liczby wiernych
- Prezydent odznaczył pośmiertnie Łukasza Litewkę Krzyżem Oficerskim Orderu Odrodzenia Polski
- Bp Artur Ważny będzie przewodniczył Mszy św. pogrzebowej śp. Łukasza Litewki
- Małżeństwo i rodzina, nie „genderowe związki”. Bp Osial krytycznie o obowiązkowej edukacji zdrowotnej
- Von der Leyen: zniesienie sankcji na Iran tylko pod warunkiem zasadniczych przemian w tym kraju
- Papież do Sarah Mullay: jedność chrześcijan warunkiem skutecznego głoszenia Chrystusa
- Nie tylko Broniszewice. DPS w Ścinawce Dolnej także przeciw reformie: dzieci mogą stracić jedyny dom
- Paryż: zaostrza się spór wokół katedry Notre-Dame. Zamiast zabytkowych witraży sztuka nowoczesna?
- Czarzasty: nie zapoznałem się z aneksem do raportu ws. likwidacji WSI; nie wiem, czy wydam do niego opinię
Partner strategiczny:
Partner portalu:
