Wyszukano wyników: 91
Rozpoczęło się 400. zebranie KEP. Wśród tematów formacja w seminariach, media katolickie i religia w szkołach
Rok Jubileuszowy 2025, relacja z wizyty Prezydium KEP w Watykanie, stan formacji w seminariach duchownych, funkcjonowanie podmiotów medialnych Konferencji Episkopatu oraz stan prawny nauczania religii w szkołach publicznych – to niektóre z tematów 400. zebrania plenarnego Konferencji Episkopatu Polski, które rozpoczyna się dziś w Warszawie. Obrady potrwają do piątku.
Katecheci proszą biskupów o wniosek do TK w sprawie lekcji religii
„Zachodzi obawa, że grupa obecnie sprawująca władzę nie uszanuje wyroku Trybunału Konstytucyjnego” – przyznają katecheci. Jednak ich zdaniem wyrok „będzie stanowił dla rodziców uczniów oraz nauczycieli religii pokrzywdzonych przedmiotowym naruszeniem prawa podstawę do dochodzenia sprawiedliwości przed organami międzynarodowymi”.
„Godzi w prawa uczniów i katechetów”. Komisja Wychowania o rozporządzeniu w sprawie religii
„Umieszczenie lekcji religii w planie na pierwszej lub ostatniej godzinie godzi w prawa uczniów i katechetów. Jest to przejaw dyskryminowania nauczycieli religii, którzy spełniają wszelkie wymogi przepisane prawem, aby pracować na równych zasadach z innymi nauczycielami” – podkreśla komisja Konferencji Episkopatu Polski.
Bp Osial: rozporządzenie MEN w sprawie lekcji religii będzie konsultowane z prawnikami
Kościół katolicki będzie podejmował kroki prawne w obronie spraw związanych z lekcją religii. Wszystko będzie konsultowane z prawnikami i z innymi ekspertami – powiedział przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP bp Wojciech Osial. Biskup raz jeszcze podkreślił, że rozporządzenie podpisane przez minister Barbarę Nowacką jest bezprawne.
Bp Osial: MEN łamie prawo
Religia i etyka to przedmioty, które mocno stawiają pytanie o wartości, ich wymiar moralny, wychowawczy jest bardzo znaczący. Czy chodzi nam o dobre wychowanie młodego człowieka? Dlaczego Ministerstwo nie chce wprowadzić etyki jako obowiązkowego przedmiotu dla tych, co rezygnują z religii? Jest etyka ważna? – pyta bp Wojciech Osial.
„Tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół”
„W dyskusji na temat religii w szkole nie powinny się liczyć emocje i polityka tylko fakty i dobro uczniów” – twierdzi prof. Aneta Rayzacher-Majewska. Tymczasem, „tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół czy też marginalizowania jej znaczenia” – stwierdziła konsultorka Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Kościół ewangelicki mocno zaniepokojony działaniami MEN ws. religii w szkole
Decyzje MEN dotyczące ograniczenia liczby lekcji religii w szkole i łączenia klas wzbudzają sprzeciw nie tylko Kościoła katolickiego. „Wprowadzane zmiany to działanie zinstrumentalizowane politycznie” – tak brak jakiejkolwiek woli dialogu ze strony rządu odbierają władze Kościoła ewangelicko-augsburskiego.
Nowości w serwisie
- Ochrona życia to dla Trzaskowskiego „średniowieczne prawo”. Antyaborcyjne przepisy nazwał „nieludzkimi”
- Sprzeczne sygnały o rozejmie z Moskwy i Waszyngtonu. Zełenski o manipulacjach Putina
- Prognozy NBP na 2025 rok: inflacja 4,9 proc., wzrost PKB 3,7 proc.
- Eliminacje MŚ 2026. Bez niespodzianek w kadrze Probierza, powrót Casha
- Przedsiębiorcy: pracownicy pytają o możliwość udziału w szkoleniach wojskowych
- 7,6 tys. zajętych pojazdów. Mija rok obowiązywania przepisów o konfiskacie aut
- Biolog: w Polsce występuje blisko 3200 gatunków motyli, z czego ponad 160 to motyle dzienne
- Alergolog: marzec oznacza objawy alergiczne u 30 proc. Polaków
- Papież w Gemelli: noc minęła spokojnie, dziś wieczorem spodziewany jest biuletyn medyczny
- L4 Online – Przyszłość Zwolnień Lekarskich w Polsce
