Znaleziono 200 wyników
„Katolicki influencer” – czyli kto? Jak wygląda jego misja na cyfrowym kontynencie?
Żyjemy w epoce, w której cyfrowy świat stał się nowym kontynentem – miejscem rozmów, idei i poszukiwania sensu. Pojawia się pytanie: kim jest „katolicki influencer” i jak wygląda jego misja? „W świecie ulotności i półprawd trzeba głosić nadzieję, która jest trwała i zakorzeniona w Chrystusie” – wskazała dr hab. Monika Przybysz, medioznawca z Instytutu Edukacji Medialnej Wydziału Teologicznego UKSW.
Kard. Eijk: Kościół musi głosić prawdę nawet, gdy jest to trudne
Pomimo, że ustawodawstwo w Holandii zalegalizowano eutanazję, aborcję, „małżeństwa osób tej samej płci” tamtejszy Kościół przekonany jest o potrzebie jasnego i otwartego wypowiadania się w kwestiach życia i bioetyki. „Musimy przeciwstawić się obecnej kulturze, która nie uznaje wewnętrznej wartości życia ludzkiego” – powiedział kard. Willem Eijk.
„Mądra władza potrafi dostrzec, że religia wychowuje obywateli. Kierująca się ideologią – religię zwalcza”
„Duże wsparcie otrzymaliśmy od wydziałów katechetycznych w diecezjach i od biskupów, którzy zachęcili proboszczów do umożliwienia zbiórki podpisów w parafiach” – mówi Opoce Dariusz Kwiecień, rzecznik Stowarzyszenia Katechetów Świeckich o inicjatywie obywatelskiej „Religia lub etyka w szkole”. Trwa zbiórka 100 tysięcy podpisów.
Prof. Roszkowski: dziś młode pokolenie ma nie znać przeszłości swoich rodziców i dziadków
Zamiast uczenia dzieci historii mamy propozycję jak najwcześniejszego poznawania sekretów seksualności. A to jest destrukcyjne, ponieważ najpierw trzeba kształcić rozum i sumienie. Wystarczy popatrzeć na zmiany w podstawach programowych z historii czy języka polskiego, by zrozumieć, w jakim kierunku zmierza polska edukacja – mówi prof. Wojciech Roszkowski, historyk.
Agnieszka Pawlik-Regulska: po wyborach edukacja zdrowotna może wrócić jako obowiązkowa
Mamy świadomość, że minister Barbara Nowacka nie uznała naszych racji i konstytucyjnych praw jako rodziców. Zmiana edukacji zdrowotnej z obowiązkowej na nieobowiazkową to efekt nacisków w koalicji, ale po wyborach prezydenckich to się może zmienić – zwraca uwagę Agnieszka Pawlik-Regulska, prezes Stowarzyszenia Nauczycieli i Pracowników Oświaty „Nauczyciele dla Wolności” oraz koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.
Pogrzeb Infułata. Gdy wiarę oddzielamy od życia, zaczynamy żyć jak poganie
Gdy w 1958 r. młody niemiecki teolog pisał, że Kościół w dużej części składa się z ludzi, którzy są faktycznie poganami, nie znają Ewangelii i nie posiadają żywej wiary i dlatego pilnie potrzebujemy na nowo ogłosić im Dobrą Nowinę, nikt nie chciał mu wierzyć, spadła na niego zewsząd krytyka. Dziś okazuje się, że miał rację. Tym teologiem był Joseph Ratzinger, późniejszy papież Benedykt XVI.
Kaja Godek: Niech szkoły zaczną porządnie uczyć polskiego. I niech nie ingerują w płciowość dzieci
W programie mamy wprost wyrażone to, że uczeń ma rozpoznawać „manipulację” w swoim środowisku rodzinnym. To jest otwarte nastawianie dzieci przeciw rodzicom i najbliższym opiekunom! – mówi Opoce Kaja Godek. Działaczka fundacji Życie i Rodzina ocenia program tzw. edukacji zdrowotnej oraz demonstrację w sprawie tego przedmiotu.
Stop edukacji seksualnej dzieci w szkole. Instytut Ordo Iuris publikuje wzór sprzeciwu dla rodziców
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało projekty rozporządzeń wprowadzających w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych nowy obowiązkowy przedmiot „edukacja zdrowotna”, obejmujący edukację seksualną. Instytut Ordo Iuris przestrzega przed demoralizującym programem i zachęca rodziców i obywateli do wyrażenia sprzeciwu.
Kościół katolicki – wielki nieobecny nowego programu nauczania! Prof. Żaryn krytycznie o edukacji
Odpersonalizowanie historii i pomijanie szeregu ważnych wątków w imię „postępowej” i kosmopolitycznej narracji – tak charakteryzuje zmiany w podstawie programowej z historii prof. Jan Żaryn. Zwraca uwagę m.in. na fakt, że w myśl nowego programu w historii państwa i narodu polskiego Kościół katolicki jest wielkim nieobecnym.
