Wyszukano wyników: 2694
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Wiceszef GRU ciężko ranny w zamachu
- Przetrwać wielki mróz. W polskich kościołach zbiórka na Ukrainę
- Nie tylko Warszawa. Likwidacja przedszkoli następuje w całej Polsce
- Naturam expellas furca, czyli prawdziwy koszt in vitro. O tym nie powiedzą ci placówki wspomaganego rozrodu
- W Kielnie profanują krzyż, Japonia płaci życiem – dziś wspomnienie św. Pawła Miki i jego towarzyszy
- Św. Syrus z Pawii – historia ukryta w nazwie słynnego stadionu. Dziś w Mediolanie otwarcie olimpiady
- Peru w sercu papieża. Kościół szykuje się na historyczną wizytę
- Wiara pod presją reżimu. Władze Kuby dopuściły się blisko 900 aktów represji religijnych
- „Serce rozumne!”
- W czwartek wygasa układ START, ograniczający zbrojenia nuklearne. Czy będzie przedłużony przez Rosję i USA?
