Wyszukano wyników: 2721
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Kolejka na Jasną Górę. Wrocław już na miejscu, dziś dotrze Ełk i Elbląg, jutro Sandomierz
- Ponad 6 tys. ofiar. Spod gruzów wciąż wydobywane są ciała
- „Prawo do śmierci grozi bardzo szybko przekształceniem się w obowiązek śmierci”. Angielski biskup bije na alarm
- Tragiczne trzęsienie ziemi w Kolumbii. Rośnie liczba ofiar, zawaliły się dziesiątki budynków
- Dlaczego w sierpniu „płacze niebo”? Niezwykła historia św. Wawrzyńca i sierpniowych meteorów
- 33 państwa odnotowały najgorętszy lipiec w historii. Upały dotknęły 900 mln ludzi na świecie
- Kryzys małżeństwa w Rzymie. Spada liczba ślubów kościelnych, rośnie popularność imprez rozwodowych
- Lwów mierzy się z nową falą uchodźców. „Doskonale wiem, jak ciężko jest pozostać bez niczego”
- Abramsy, F-35 i tysiące żołnierzy na defiladzie. „To jest pokaz naszego sprzętu wojskowego, naszej siły”
- Kolejny pożar w okolicach Aten. Silny wiatr utrudnia akcję gaśniczą w Grecji
