Wyszukano wyników: 3391
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Rezerwacje indywidualne czy grupowe – co wybrać przy organizacji pielgrzymki lotniczej?
- Dzieje duszy Chrystusa od Piątku do Niedzieli
- Masoni na ławie oskarżonych. Mieli zlecić przynajmniej dwa zabójstwa
- Przeżyła nieudaną aborcję, urodziła się w dysfunkcyjnej rodzinie. Dziś broni innych
- „Spektakularny sukces” – mówią zwolennicy odwołania prezydenta Krakowa
- „Obiecaliśmy. Dotrzymaliśmy słowa”. Izrael wprowadza karę śmierci dla Palestyńczyków
- Benzyna po 6,16 zł, diesel po 7,60 zł. Jak długo potrwa obniżka?
- Trump zagroził Iranowi zniszczeniem elektrowni, jeżeli nie zostanie osiągnięte porozumienie
- KSeF pod lupą wielu instytucji. Eksperci ostrzegają przed ryzykiem nadużyć
- Pierwsze nominacje kard. Krajewskiego w Łodzi. Nowy metropolita kompletuje współpracowników
Partner strategiczny:
Partner portalu:
