Wyszukano wyników: 4392
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Urodzony przez staruszkę. Dziś wspomnienie św. Jana Chrzciciela
- Sałata mocniejsza od premiera. Wielka Brytania czeka na kolejną zmianę władzy
- „Tam giną ludzie”. Piorunujące oskarżenia w sprawie Szpitala Południowego
- Bóg chce ci nadać nowe imię [komentarz wideo do Ewangelii]
- Pierwsza eutanazja dziecka poniżej 12. roku życia w Holandii. Tragiczne skutki nowego prawa
- Jezus nie boi się trędowatych
- Świeccy nie mogą głosić homilii. Dykasteria ds. Kultu Bożego przypomina swoje stanowisko
- „Nam, ludziom, nie wolno kwestionować ani naruszać prawa innych do życia”. Stanowczy apel abp. Lacknera
- „Przestępcami są handlarze ludźmi, a nie dzieci”. Jasny przekaz Stolicy Apostolskiej w Radzie Praw Człowieka
- Najbliższe dwa dni pogodne i ciepłe. W weekend na zachodzie do 38 st. C
