Wyszukano wyników: 4747
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Haiti w rękach gangów. Najbiedniejszy kraj świata pogrąża się w chaosie
- Katolicka noblistka na drodze do ołtarzy. Biskup zapowiedział proces beatyfikacyjny Sigrid Undset
- 4,5 tysiąca katechetów straciło pracę. MEN ujawniło skalę skutków ograniczenia lekcji religii
- Capri Sun rozwija swoją europejską sieć produkcyjną, inwestując w nowy zakład w Polsce
- Religijne skarby Warszawy i okolic. Dokąd warto wybrać się latem?
- Świadczenia dla homomałżeństw bez nowelizacji prawa? Ordo Iuris ujawnia pisma ministerstwa
- Ars Celebrandi w Licheniu. Młodzi odkrywają piękno liturgicznej tradycji
- Helena Kmieć inspiruje kolejne pokolenia. Premiera nowego odcinka „Misyjnych superbohaterów”
- W Jaśle wykonuje się aborcje z przesłanek psychiatrycznych. Fundacja Życie i Rodzina zapowiada pikietę i modlitwę
- Jeździmy do Fatimy i Lourdes, a nie znamy Gietrzwałdu. Bardzo mnie to poruszyło – przyznaje Czaczkowska
