Wyszukano wyników: 1849
Religia w szkole – jak wygląda sytuacja w różnych krajach Europy?
W zdecydowanej większości państw europejskich, za wyjątkiem Francji (oprócz Alzacji i Lotaryngii), Białorusi, Bułgarii, Słowenii i Rosji, nauczanie religii odbywa się w ramach systemu oświaty publicznej. Przyjęty w Polsce model jest bliski temu, jaki obowiązuje w większości krajów Unii Europejskiej. Pojawiające się coraz częściej w polskiej debacie publicznej propozycje ograniczenia bądź usunięcia nauczania religii ze szkół pozostają w sprzeczności z tradycją dominującą w przestrzeni europejskiej.
Katecheci do min. Nowackiej: zmiany w nauczaniu religii są daleko posuniętą dyskryminacją
W liście do minister edukacji Barbary Nowackiej katecheci z diecezji koszalińsko-kołobrzeskiej odnieśli się do proponowanych przez MEN zmian w organizacji lekcji religii. „Wyrażamy swoje zaniepokojenie i sprzeciw wobec pojawiających się w przestrzeni publicznej zapowiedzi dotyczących zmian w nauczaniu religii w szkołach" – napisali.
Religia i etyka znów na marginesie. Stanowisko SKŚ po przerwaniu obrad komisji sejmowej
„Z niepokojem obserwujemy działania zmierzające do dalszego marginalizowania lekcji religii i etyki oraz odsuwania od debaty publicznej głosu rodziców, nauczycieli i obywateli” – czytamy w stanowisku Stowarzyszenie Katechetów Świeckich w sprawie przerwania prac komisji sejmowych nad obywatelskim projektem ustawy „TAK dla religii i etyki w szkole”. Sytuacja wzbudziła oburzenie i została nazwana „wyrazem lekceważenia”.
Biskupi do nauczycieli i katechetów: świadectwo życia najlepszym sposobem wychowania i ewangelizacji
„Prowadzicie często zagubionego dzisiaj człowieka ku jego Stwórcy i troszczycie się o to, aby miał życie wieczne w niebie. Nie lękajcie się niczego i pogodnie głoście Słowo Boże. Nikt z Was nie jest sam. Jako katecheci tworzymy wielką ewangelizującą i katechetyczną rodzinę” – piszą biskupi do katechetów i nauczycieli z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Bp Przybylski: lekcje religii lub etyki powinny być obowiązkowe
„Młodzi pytają o sens życia. To są często ludzie, którzy tego sensu szukali w świecie i go tam nie znaleźli. Ważne, żeby pokazać im Kościół jako przestrzeń, w której mogą ten sens odnaleźć” – mówi bp Andrzej Przybylski. Nowy metropolita katowicki zachęca rodziców, by rozeznali, czy program przedmiotu „edukacja zdrowotna” daje właściwe fundamenty do budowania małżeństwa i rodziny
„Potrzebna iskra”. Katecheci tworzą koalicję w obronie religii i etyki
Po decyzji MEN w sprawie lekcji religii, Stowarzyszenie Katechetów Świeckich rozpoczęło działania w celu zawiązania koalicji na rzecz poparcia projektu ustawy: religia lub etyka w szkole. „Potrzebna iskra, która zmobilizuje ludzi do działania” – mówi Opoce Piotr Janowicz, przewodniczący Stowarzyszenia Katechetów Świeckich. Informację o przedsięwzięciu wysłano do ponad 30 tys. szkół.
Powrót dwóch godzin religii do szkół? Sejm dziś zdecyduje
Dziś w Sejmie odbędzie się pierwsze czytanie obywatelskiego projektu „Tak dla religii i etyki w szkole” przygotowanego przez Stowarzyszenie Katechetów Świeckich. Zakłada on powrót dwóch obowiązkowych godzinach religii lub etyki, oraz że ocena z nich będzie umieszczana na świadectwie szkolnym i uwzględniana przy promocji do następnej klasy oraz wliczana do średniej ocen.
Nowości w serwisie
- „Bóg zwyciężył” wybrzmiało na Kahlenbergu. 343 lat temu tu właśnie Sobieski obronił chrześcijaństwo i Europę
- Abp Pegoraro: żadnego ustępstwa w sprawie wspomaganego samobójstwa
- Papież na Anioł Pański: „dług wzajemnej miłości” buduje chrześcijańską wspólnotę
- Kochajcie waszych nieprzyjaciół
- Cztery osoby, w tym dwie kobiety, zginęły w izraelskich atakach na Liban
- Szef KPRP: rząd miał narzędzia do ścigania przestępców z rynku kryptoaktywów bez uchwalania nowej ustawy
- Amerykańscy dyplomaci na Kremlu przedstawili Putinowi „szereg pomysłów” na zakończenie wojny
- Patriarcha Wenecji przestrzega: rozszerzanie wspomaganego samobójstwa uderza w osoby najsłabsze
- Biskupi na Tydzień Wychowania: parafie to nie urzędy, ale miejsca spotkania z Bogiem i bliźnimi
- Mieć nie posiadając
