Wyszukano wyników: 5712
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Afryka właśnie wyprzedziła Europę: dynamiczne parafie, pełne seminaria, kwitnące rodziny
- Rosja odrzuciła propozycję przedłużenia zawieszenia broni w Ołeszkach i wznowiła ataki na Ukrainę
- Dziś Dzień Zaduszny – Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych. Pamiętajmy o nich w modlitwie
- Światowe Dni Młodzieży: przeciwstawić lękowi nadzieję
- Gdy z lenistwa odrzucamy Boże dary
- Fałszywe komunikaty o ataku nuklearnym na Ukrainie. System ostrzegania zhakowany przez wroga
- Sędziowie w stanie spoczynku: policja w Trybunale Konstytucyjnym to podważenie zasad państwa prawa
- Bp Kiciński: świętość nie polega na oderwaniu od ziemskich spraw, Alicja Lenczewska przykładem
- Setki tysięcy na francuskich ulicach, mniej niż 800 zatrzymanych
- Dobrze być razem. Marsze Świętych w całej Polsce
