Znaleziono 1747 wyników
Szkoła jak wizyta w teatrze. Rządowe reformy idą w coraz gorszym kierunku – apeluje do posłów KROPS
Zmiany planowane przez MEN od 1 września 2026 roku oznaczają odejście od tradycyjnego modelu nauczania. Chodzi m.in o likwidację obowiązku czytania lektur i zastąpienie dotychczasowych celów nauczania tzw. „doświadczeniami edukacyjnymi". Zdaniem Pawlik-Regulskiej z KROPSu oznacza to likwidację wspólnego kanonu kulturowego, który przez pokolenia budował tożsamość narodową.
Oświatowa „Solidarność” mówi dość: ostatnie decyzje MEN to kropla, która przelała czarę goryczy
Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” mówi „dość” pozorowanemu przez MEN dialogowi ze środowiskiem nauczycielskim i rozpoczyna w środę protest w formie oflagowania szkół i przedszkoli. Domaga się m.in. systemowego wzrostu wynagrodzeń nauczycieli oraz likwidacji negatywnych zmian w Karcie nauczyciela.
Wizje francuskiej gospodyni nie są nadprzyrodzone. Watykan krytycznie o „chwalebnym krzyżu z Dozulé”
Opublikowany dziś list kard. Fernándeza ostatecznie potwierdza negatywną opinię, wyrażoną przez biskupa francuskiej diecezji Bayeux-Lisieux dotyczącą rzekomych wizji, których miała doświadczać w latach 70. Madeleine Aumont. Chodzi o projekt wzniesienia świetlistego krzyża, mającego zapewnić odpuszczenie grzechów i zbawienie tym, którzy się do niego zbliżą.
Zamiast nauki – dobrostan ucznia. Przeciw groźnej reformie MEN można zaprotestować do 18 grudnia
Projekty nowych podstaw programowych przygotowany w związku z „Reformą26. Kompas Jutra” trafiły do konsultacji publicznych. Nauczyciele i pedagodzy broniący polskiej szkoły przestrzegają: to groźny program, prowadzący do destrukcji oświaty. Uwagi można zgłaszać do 18 grudnia – poinformował resort edukacji. Z definicji podstawy programowej mają zniknąć obowiązkowe „treści nauczania”.
