Wyszukano wyników: 1853
Nawrocki zawetował refomę edukacyjną Nowackiej. Prowadzi do „chaosu w szkołach i ideologizacji edukacji”
„Zorganizowaliśmy specjalne konsultacje z ekspertami, nauczycielami, organizacjami oświatowymi i rodzicami. Po rozmowach z nimi oraz po ich apelach, nie mogę wyrazić zgody na taką ustawę” – powiedział prezydent w nagraniu opublikowanym na platformie X. Minister Nowacka zapowiedziała, że reforma będzie kontynuowana bez względu na weto prezydenta.
Nabiera tempa rusyfikacja Ukrainy. Tysiące dzieci będzie uczyć się, że „ich ojczyzną jest Rosja"
Dzisiaj rosyjska szkoła kształci już co piątego ukraińskiego ucznia, część z nich niedługo Putin postawi pod broń. Sprawę opisuje „Rzeczpospolita”. Gazeta cytuje tekst wakacyjnej oferty dla uczniów szkół średnich z części obwodu donieckiego. Po przybyciu uczestnicy dostaną wojskowy mundur i otrzymają przydział do plutonu według rodzaju wojsk.
Episkopat o religii w szkole, powrocie na Msze Święte i ochronie małoletnich (komunikat)
Nauczanie religii w szkole, odpowiedź na dramat wykorzystania seksualnego małoletnich przez niektórych duchownych, stanowisko w kwestii LGBT+ oraz zachęta do powrotu wiernych do kościołów to główne kwestie poruszane podczas 386. Zebrania Plenarnego Konferencji Episkopatu Polski, które zakończyło się dziś na Jasnej Górze.
Nowości w serwisie
- Niesmaczne memy z Jezusem. Skandal w muzeum w Gnieźnie
- Już 4 tys. Polaków zapisało się na Światowe Dni Młodzieży. Do spotkania zostało 531 dni
- „Dziedzictwo społeczne” – program dotacyjny Centrum Archiwistyki Społecznej
- Pierwszym krokiem walki z depresją może być rozmowa z kimś bliskim
- Bank Pekao partnerem wystawy ,,Pociąg do Zakopanego’’
- Gdzie czytać – przewodnik subiektywny. Jestem nieuleczalnie związany z papierem
- Szwecja nie bierze udziału w SAFE. Taniej pożyczy pieniądze gdzie indziej
- Koniec mrozów. Teraz podtopienia. Ostrzeżenia dla prawie wszystkich województw
- Zamieszki w Meksyku po zabiciu barona narkotykowego. Prymas wzywa do budowania pokoju
- Bóg nie jest tyranem
