Wyszukano wyników: 6395
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Myśliwce NATO zestrzeliły nad Łotwą drona, który nadleciał od strony Rosji
- PiS chce, żeby Sejm uczcił pamięć ofiar Wołynia i popiera odebranie prezydentowi Ukrainy Orderu Orła Białego
- Chwiejna natura ludzka
- Kard. Ryś: w chrześcijańskim miłosierdziu chodzi o spotkanie z Chrystusem w cierpiących i poprzez cierpiących
- Papież do biskupów Hiszpanii: porzucić to, co obciąża misję, zachować skarb wiary
- Kard. August Hlond – wizjoner Kościoła i obrońca Narodu. 13 czerwca konferencja w Krakowie
- Papież w hiszpańskim parlamencie: obrona życia jest celem cywilizacji
- Przymusowa „edukacja zdrowotna”. Tylko do 11 czerwca można zabrać głos w konsultacjach
- Nowy patriarcha chaldejski do chrześcijan w Iraku: „Wasza obecność jest misją”
- Festyn z okazji Dnia Dziecka za nami, ale maraton pomocy trwa cały rok
