Znaleziono 2973 wyników
Dokument Końcowy II sesji Synodu: kluczowe słowa to „relacje” i „więzi”
Dokument końcowy drugiej sesji XVI Zwyczajnego Zgromadzenia Ogólnego Synodu Biskupów przypomina, że synodalność, jest „drogą odnowy duchowej i reformy strukturalnej, aby uczynić Kościół bardziej zaangażowanym i misyjnym”. Wskazuje też na fakt, że proces synodalny ma za zadanie odnowić we współczesnym świecie „proroczą siłę” Soboru Watykańskiego II.
Zawód, który wyczerpuje ciało i duszę. Ratownicy medyczni potrzebują więcej niż fizycznego wsparcia
Ratownicy medyczni, lekarze, pielęgniarze i dyspozytorzy tworzą system ratownictwa medycznego. To od ich decyzji, podejmowanych często w ułamkach sekund, zależy życie i zdrowie ofiar wypadków. Walczą z czasem oraz presją świadków, członków rodzin, a czasem także mediów. Jakiego wsparcia potrzebują? Na to pytanie starają się odpowiedzieć inicjatorzy Duszpasterstwa Ratownictwa Medycznego, które powstało w archidiecezji krakowskiej.
MEN przeciw obowiązkowej godzinie religii. „Cywilizacja europejska wyrosła z chrześcijaństwa”
„MEN nie rozważa uczynienia z religii lekcji obowiązkowych” – poinformował rzecznik prasowy resortu edukacji Piotr Otrębski. Tym samym odniósł się do słów kard. Kazimierza Nycza, zdaniem którego godzina lekcji religii w tygodniu powinna być obowiązkowa dla wszystkich uczniów. „Nie da się zrozumieć europejskiej sztuki, muzyki, architektury bez znajomości chrześcijaństwa” – zaznaczył kard. Nycz.
Irlandzka zakonnica zaapelowała o „nowe podejście" do kapłaństwa kobiet. Wątpliwe refleksje synodu
„Myślę, że musimy spojrzeć na kwestię dopuszczenia kobiet do kapłaństwa bardzo szeroko, z punktu widzenia ducha powołującego kobiety, ponieważ niektóre kobiety odczuwają powołanie do kapłaństwa lub diakonatu, a także z punktu widzenia potrzeb misji” – powiedziała delegatka zakonów żeńskich, apelując, by nie ograniczać się do teologicznego czy kanonicznego punktu widzenia.
Przewodniczący SKŚ dla Opoki: usunięcie lekcji religii ze szkół spowoduje pustkę, której nic nie zapełni
„Młodzi ludzie żyją dziś w poczuciu, że wszystko jest relatywne. Mam wrażenie, że katecheza staje się jedyną przestrzenią w szkole, w której młodzież stawia sobie ważne pytania i szuka na nie odpowiedzi. Na katechezie zaczynają niejako pukać do samych siebie...” – mówi Opoce o roli katechety Piotr Janowicz, przewodniczący Stowarzyszenia Katechetów Świeckich.
