Wyszukano wyników: 627
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Biały Dom: rozmowy w toku, nadal pozostają kwestie do rozwiązania między USA, Ukrainą i Rosją
- Szef MSZ Niemiec: trwają intensywne działania dyplomatyczne w sprawie pokoju na Ukrainie
- Były prezes NIK Krzysztof Kwiatkowski i były szef klubu PSL Jan Bury usłyszeli wyrok pozbawienia wolności
- W Turcji znajduje się Meryem Ana, wzgórze, gdzie zasnęła Najświętsza Maryja Panna
- Biskup Kontagory: dramat 265 nigeryjskich dzieci trwa – nadal znajdują się w rękach porywaczy
- Wyrok TSUE w kwestii „małżeństw jednopłciowych”: prawo państwowe nie ma znaczenia?
- „Przedsiębiorcy jednego serca” – zbliża się pielgrzymka Duszpasterstwa Przedsiębiorców Talent
- VI edycja konferencji „Media Przyszłości” już 4 grudnia w Warszawie
- Oleśnica na celowniku. Fundacja ujawnia prawdę o procedurach aborcyjnych w szpitalu
- Ocalić życie, ocalić Miłość
