Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Trzy miesiące w schronisku dla nieletnich dla 15-latka, który zabił woźną
- Bp Ważny po atakach w szkołach apeluje: zacznijmy mówić z szacunkiem o drugim człowieku
- Po atakach w szkołach: zamknięto 59 placówek, policja skontrolowała 15 tys. szkół
- Jedyna taka fundacja na świecie. Ma 45 lat, o jej działalności zadecydował sam Jan Paweł II
- Walczyła z apardheidem i ludobójstwem w Strefie Gazy. Pokojowy Nobel dla 85-letniej prawniczki z RPA
- Powstała czcionka komputerowa na podstawie rękopisów Michała Anioła
- Chcieli przynieść do szkoły nóż. Policja zatrzymała 11 nastolatków, trwają kontrole szkół w całej Polsce
- Zamknięta brama
- Leon XIV apeluje o troskę o katechumenów i neofitów. Francja szuka sposobów na umocnienie ich wiary
- Malezja: kolejny kraj na celowniku islamistów
