Wyszukano wyników: 386
O. Paweł Cebula: Węgrzy oczekują głębszego zakorzenienia w Chrystusie
„W 1991 roku, podczas pierwszej pielgrzymki papieża św. Jana Pawła II na Węgry nastąpiło duchowe poruszenie, otworzył się nowy rozdział w historii, ludzie tłumnie wrócili do Kościoła, a religia do szkół” – tak opisuje sytuację w kraju nad Dunajem, przebywający i posługujący od tamtego czasu w Eger franciszkanin konwentualny, o. Paweł Cebula.
A. Grajewski: ks. Blachnicki przełamywał komunistyczny monopol na wychowanie młodych
„Ks. Blachnicki był przez komunistów traktowany jak wróg, gdyż tworząc ruch oazowy przełamywał jeden z najważniejszych monopoli tego systemu, będący niejako jego rdzeniem – monopol na ateistyczne wychowanie młodzieży” – zwraca uwagę dr Andrzej Grajewski, historyk, niegdyś członek Komisji Historycznej powołanej w ramach procesu beatyfikacyjnego Założyciela Ruchu Światło – Życie.
Ks. Cisło: Razem z papieżem módlmy się za wychowawców!
„Szkoły katolickie na Bliskim Wschodzie niosą przesłanie o braterstwie i szacunku wyznawców różnych religii. Módlmy się za nie w odpowiedzi na papieską intencję, która w styczniu przypomina nam o ogromnej roli wychowawców” – podkreśla ks. prof. Waldemar Cisło z Papieskiego Stowarzyszenia Pomoc Kościołowi w Potrzebie.
Religia w szkole – jak wygląda sytuacja w różnych krajach Europy?
W zdecydowanej większości państw europejskich, za wyjątkiem Francji (oprócz Alzacji i Lotaryngii), Białorusi, Bułgarii, Słowenii i Rosji, nauczanie religii odbywa się w ramach systemu oświaty publicznej. Przyjęty w Polsce model jest bliski temu, jaki obowiązuje w większości krajów Unii Europejskiej. Pojawiające się coraz częściej w polskiej debacie publicznej propozycje ograniczenia bądź usunięcia nauczania religii ze szkół pozostają w sprzeczności z tradycją dominującą w przestrzeni europejskiej.
„Dzięki obecności lekcji religii w szkole możliwe jest integralne wychowanie człowieka”. Oświadczenie Komisji Wychowania Katolickiego
Wobec pojawiających się w przestrzeni publicznej negatywnych postaw i opinii odnośnie do lekcji religii w szkole Komisja Wychowania Katolickiego pragnie podkreślić katechetyczne i wychowawcze znaczenie szkolnego nauczania religii – czytamy w oświadczeniu Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski w sprawie lekcji religii w szkole.
Nowości w serwisie
- Anthony Hopkins po stracie domu w pożarze w Los Angeles: miłość jest świadectwem naszego bogactwa
- O. Tadeusz Rydzyk z nagrodą za „odważną, bezkompromisową obronę życia” w mediach
- W imię równości… męskie bractwo musi przyjąć kobietę! Fala krytyki po wyroku hiszpańskiego TK
- Obrońcy życia idą za ciosem. Apelują do lidera PSL o zachowanie „Wychowania do życia w rodzinie”
- Zbliża się 18. rocznica śmierci Ryszarda Kapuścińskiego: legendy polskiego reportażu
- Opoka dołączyła do Instagrama! Obserwuj nas i bądź na bieżąco
- Ponad miliard dolarów dla aborcjonistów. Bilans rządów Bidena
- Prof. Borecki o prawnym chaosie wprowadzanym przez min. Nowacką: to trockizm
- Wróżka skazana za oszustwa. Namówiła klientkę do prostytucji
- Fala protestów nie opada. Tusk „raczej za dobrowolnością” tzw. edukacji zdrowotnej
