Wyszukano wyników: 5013
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Kryzys w służbie zdrowia. Prezydent podpisał nowelizację dającą NFZ 3,6 mld zł
- „Cel nigdy nie uświęca środków”. Kościół ostrzega przed nadużyciem przez USA siły wobec Wenezueli
- Jedyny biskup Finlandii prosi o pomoc. Od czasów pandemii Kościół szybko się rozrasta
- Gdy rozwód kończy się pojednaniem. Lider Wspólnoty Sychar: „Każde sakramentalne małżeństwo jest do uratowania”
- Od soboty niemieckie Eurofightery będą patrolować polskie niebo w ramach misji NATO
- Dramat bezdzietności
- 87 lat temu urodził się bł. Władysław Ulma. Choć Władzio żył zaledwie kilka lat, jego historia porusza do dziś
- USA. Władze uczelni nie chciały się zgodzić na założenie grupy pro-life. Pomogły upór i presja studentów
- Koło Białego Domu rozbłysła choinka. „Religia wraca do USA”
- Filmowy hit „Najświętsze serce" w kinach od 20 lutego. We Francji obejrzało go ponad 400 tys. widzów
