Wyszukano wyników: 1808
KEP czeka na kolejny wyrok TK ws. lekcji religii i zwraca się o wsparcie do episkopatów innych krajów Europy
Episkopat zatwierdzi jesienią nową podstawę programową dla lekcji religii po zmniejszeniu przez MEN wymiaru zajęć z dwóch godzin do jednej. „Nie będzie to religioznawstwo a pokazanie wartości wiary katolickiej w różnych jej wymiarach: historycznym, kulturowym, społecznym i patriotycznym” – powiedział bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Przewodniczący SKŚ dla Opoki: usunięcie lekcji religii ze szkół spowoduje pustkę, której nic nie zapełni
„Młodzi ludzie żyją dziś w poczuciu, że wszystko jest relatywne. Mam wrażenie, że katecheza staje się jedyną przestrzenią w szkole, w której młodzież stawia sobie ważne pytania i szuka na nie odpowiedzi. Na katechezie zaczynają niejako pukać do samych siebie...” – mówi Opoce o roli katechety Piotr Janowicz, przewodniczący Stowarzyszenia Katechetów Świeckich.
Głos rozsądku w koalicji. PSL nie poprze jednej lekcji religii. „Chcemy rozmawiać z Kościołem”
Wiceszef resortu edukacji zadeklarował odrzucenie projektu ograniczenia liczby lekcji religii przez PSL. „PSL nie poprze tego rozwiązania. Naszą propozycją jest utrzymanie finansowania dwóch lekcji religii – zapewniał Henryk Kiepura z PSL. Przy czym dodał, że o potrzebie drugiej godziny ma decydować społeczność szkolna: rodzice, uczniowie, dyrekcja. PSL przygotowuje rozporządzenie w tej sprawie.
Ks. Marcin Klotz: religia w szkole jest potrzebna. Daje życiowy fundament coraz bardziej zagubionej młodzieży
„Młodzi ludzie są pogubieni. Katecheza daje fundament, poczucie bezpieczeństwa i pewność tego, że są prawdy, które trwają niezależnie od tego, jak świat się zmienia” – podkreśla ks. Marcin Klotz, dyrektor Wydziału Duszpasterstwa Dzieci i Młodzieży Arch. Warszawskiej. Działania MEN są bezprawne, a jednocześnie szkodliwe dla samej młodzieży.
Szef oświatowej „Solidarności”: wycofywanie religii ze szkół to jedna cegiełka tego, co się w MEN wyprawia
Zdaniem Waldemara Jakubowskiego, przewodniczącego Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” działania MEN mają na celu „uderzenie w podstawy tożsamościowe”. Wycofywanie religii ze szkół wpisuje się ten cykl reform. Problemem jest też to, że obecna ekipa rządowa „nie do końca przejmuje się literą prawa”.
Nowości w serwisie
- John Cleese: jeśli Wielka Brytania utraci swą chrześcijańską tożsamość, przestanie być Wielką Brytanią
- Tomasz Krzyżak: Wojtyła nic nie tuszował
- USA domagają się wyjaśnień w sprawie eutanazji 25-letniej ofiary gwałtu w Hiszpanii
- Jest data referendum w Krakowie. Losy prezydenta rozstrzygną się w maju
- Jak producenci opisują materace i co naprawdę kryje się za tym językiem
- Atak na kościół i porwanie 31 osób. Krwawa Wielkanoc w Nigerii
- Niby nie wierzą, ale adoracji się boją. Feministyczna grupa zakłóca modlitwy w intencji życia
- „Zamrożony projekt o religii lub etyce pokazał, na jak chwiejnych nogach stoi koalicja” – mówi Piotr Janowicz
- Świadek Mszy papieskiej i pogrzebu kard. Wyszyńskiego. Niezwykła historia krzyża, który spłonął w Wielki Piątek
- Ogień trawi trawy. Trwa sezon podpaleń
Partner strategiczny:
Partner portalu:
