Wyszukano wyników: 521
szukana fraza:

wyszukuj w:

uporządkuj wyniki:

Wyszukiwanie obejmuje wszystkie serwisy

Zenon Grocholewski, Henryk Zieliński DODANE 08.09.2010

Nauczyciele wiary

Myślę, że bycie dziennikarzem katolickim jest trudniejsze, niż nieodpowiedzialne czasem obrzucanie błotem kogo się da 

Wacław Hryniewicz OMI DODANE 31.08.2010

Na drogach Boga łaskawego - Bóg sprawiedliwy czy miłosierny?

Fragmenty książki "Nad przepaściami wiary" 

Jan Paweł II DODANE 30.08.2010

Symbol pojednania

Rozważanie przed modlitwą "Anioł Pański" 29.06.2004 

Paweł Siedlanowski DODANE 11.08.2010

Pusty grób Maryi

Dogmat o wniebowzięciu, choć ogłoszony w sposób uroczysty dopiero w 1950 r., nie jest niczym nowym, zaśnięcie Dziewicy i wniebowzięcie należą, do najbardziej starożytnych świąt maryjnych 

L'Osservatore Romano 6/2005 DODANE 03.08.2010

Ekumenizm - jeden z głównych aspektów posługi Jana Pawła II

O ekumenicznym aspekcie pontyfikatu Jana Pawła II pisze sekretarz Papieskiej Rady ds. Popierania Jedności Chrześcijan 

Biblioteka Opoki DODANE 03.08.2010

Kałamarz na szczycie

Kapelusz na wodzie. Gawędy o księdzu Tischnerze (fragmenty) 

Anna Karoń-Ostrowska DODANE 13.07.2010

Czy był kiedyś wśród nas jakiś Tischner?

Lubił się śmiać, uważał, że to bardzo ludzkie.  

Agnieszka Warecka DODANE 08.07.2010

Powołani do opcji "sami"

Życie w pojedynkę ? świadomy wybór czy konieczność, moda czy słuszność dziejów? 

Tarcisio Bertone DODANE 30.06.2010

Demokracja a Kościół

Wykład kard. Sekretarza Stanu na Papieskim Wydziale Teologicznym we Wrocławiu 11.02.2010 

Raniero Cantalamessa OFMCap DODANE 13.05.2010

Nadstawić ucho na głos suflera

Chrześcijanin to człowiek, który pozwala się prowadzić Duchowi Świętemu. Głos tego Nauczyciela dociera do niego z głębi sumienia i nauczania Kościoła.  
« ‹ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 › »

Nowości w serwisie

reklama

Partner strategiczny: 

  • Partner strategiczny

Partner portalu: 

  • Partner strategiczny

 

WERSJA MOBILNA

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd