Znaleziono 670 wyników
Reżyser o filmie „Powołany 2”: zachęca, by w życiu być oryginałem, a nie kserokopią
„Film „Powołany 2” ma prowokować widzów do stawiania pytań o swoją życiową drogę. Pomóc mają w tym cztery inspirujące historie nawróceń: gangstera, międzynarodowej modelki, narkomana i niedoszłego samobójcy” – mówi w rozmowie z Opoką o fabularyzowanym dokumencie reżyser, Jan Sobierajski. Film wchodzi do kin 1 marca.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Działania PGE Polskiej Grupy Energetycznej na rzecz zrównoważonego rozwoju
PGE Polska Grupa Energetyczna będąc liderem transformacji sektora energetycznego w Polsce od lat ogranicza swój wpływ na środowisko i realizuje działania na rzecz neutralności klimatycznej. W 2023 roku Grupa PGE zrealizowała ponad 80 projektów środowiskowych i społecznych w zakresie CSR, czyli o ponad 30 więcej niż rok wcześniej. Służyły one edukacji przyrodniczej, wzbogaceniu bioróżnorodności, ochronie zagrożonych gatunków oraz pomocy osobom najbardziej potrzebującym.
Chcemy się cieszyć ze wszystkimi, dla których dar życia jest cenny. W Częstochowie powstaje Dom Życia
Opieką otoczymy mamy z dziećmi, rodziny z problemami będą mogły skorzystać z fachowego poradnictwa, profesjonale wsparcie otrzymają także małżeństwa borykające się z problemem niepłodności – tak o Międzynarodowym Domu Życia mówi Grzegorz Nienartowicz, prezes Fundacji dla Życia i Rodziny im. Jana Pawła II.
Episkopat: zaniepokojenie i sprzeciw wobec planowanej degradacji roli lekcji religii w szkołach
Komisja Wychowania Katolickiego KEP wyraziła zaniepokojenie i sprzeciw wobec zapowiedzi zmian dotyczących organizacji lekcji religii w szkołach. „Wszelkie zmiany odnośnie do organizacji lekcji religii w szkole publicznej winny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi”.
