Wyszukano wyników: 22
W jednej klasie, ale nie zawsze razem. Nowe badanie ujawnia niewidzialne bariery w szkolnej codzienności
Prawie co drugi rodzic dziecka neuroatypowego doświadczył presji, by przenieść je do innej klasy lub szkoły. 43% rodziców nie zdaje sobie sprawy, jak powszechna jest neuroatypowość w polskich placówkach edukacyjnych, a 71% nigdy nie szukało informacji na ten temat. Za tymi liczbami kryją się dzieci, które chcą po prostu mieć przyjaciół, chodzić na urodziny kolegów i czuć się częścią klasy. Najnowszy raport „Wiele rytmów w jednej szkole”, przygotowany w ramach kampanii społecznej Kaufland Polska i Fundacji Avalon „Inny rytm to nie błąd. To nowa piosenka”, pokazuje, jak wiele zależy od zrozumienia i reakcji dorosłych.
Nowości w serwisie
- Policjanci wybudzeni ze śpiączki. Stanowski uruchomił zbiórkę: „Zasługują na prawdziwą wdzięczność i podziw”
- Modliwa po ataku w Krakowie. „W takich chwilach najważniejsze jest, żeby być razem” – mówił kard. Ryś
- Minister złożyła skargę po relacji Republiki z Krakowa. Reagowali nawet przechodnie...
- „Urugwaju, trzeba wyruszyć w drogę!”. Leon XIV wzywa do szukania zagubionych
- Gibała i prezydent Nawrocki zapowiedzieli odznaczenia dla bohaterskich policjantów
- Leon XIV przekazał kondolencje po tragedii w Krakowie. Papież modli się za rodziny ofiar
- Papież u Patronki Urugwaju. To ostatni ważny przystanek podróży apostolskiej w tym kraju
- Postrzelony policjant walczy o życie, potrzebna krew
- Zanim doszło do strzelaniny w Krakowie, 24-latek zastrzelił rodziców i siostrę
- „Nie bójcie się tego «na zawsze»!" – Leon XIV do młodych w Urugwaju
