Znaleziono 10000 wyników
Jan Paweł II: student nie może być tylko „odbiorcą wiedzy”, ale musi szukać prawdy i sensu istnienia
Jan Paweł II widział w studentach nie tylko „nadzieję jutra”, ale także ludzi, którzy już dziś mają wpływ na świat. Przez nauczanie, listy, dokumenty i spotkania – wzywał młodych do bycia „ludźmi sumienia”, gotowymi służyć innym w prawdzie, miłości i wolności. Święty Jan Paweł II był nie tylko duchowym przywódcą Kościoła katolickiego, ale również człowiekiem głęboko związanym ze środowiskiem akademickim.
„Na kilometr pachnie Pawlikiem Morozowem”. Prof. Chazan analizuje program „edukacji zdrowotnej”
„Duża część treści programu stwarza wrażenie, jakby celem jego autorów nie było wychowanie dzieci we wrażliwym i pięknym obszarze ludzkiej seksualności, ale produkcja odczłowieczonych robotów, dla których intymne relacje to nic innego, jak prostacko pojmowana «aktywność seksualna»” – pisze prof. Bogdan Chazan.
Rezygnacja z nagrody dla amerykańskiego senatora – zwolennika aborcji. Fakty mówią więcej niż słowa
Wszyscy dopiero uczymy się „stylu” papieża Leona XIV: jest on często stonowany i dyskretny. Wiele nauczyć może nas przypadek amerykańskiego senatora, który miał otrzymać kościelną nagrodę pomimo swej pro-aborcyjnej postawy. Niektórzy nadgorliwi dziennikarze uznali wypowiedź papieża za „placet”, tymczasem było to „veto”, o czym świadczą jej konsekwencje.
Prezydent: decyzja o ewentualnym zamknięciu Bałtyku dla rosyjskich tankowców wymaga analizy wojskowej
Czekamy na analizę naszych wojskowych; takich decyzji nie podejmuje się po słowach prezydenta Ukrainy Wołodymyra Zełenskiego, bo przyniesie to efekty zarówno społeczne, jak i ekonomiczne - stwierdził prezydent Karol Nawrocki, pytany o propozycję zamknięcia Morza Bałtyckiego dla rosyjskich tankowców.
Burmistrz Czarnego Dunajca o inicjatywie „Tak dla religii i etyki”: nasz wysiłek nie poszedł na marne
Marcin Ratułowski, burmistrz Gminy Czarny Dunajec, od samego początku wspierał inicjatywę „TAK dla religii i etyki w szkole”. Dziś w mediach społecznościowych z zadowoleniem przyjął fakt skierowania jej do dalszych prac sejmowych, podkreślając, że edukacja nie może się sprowadzać do przekazywania suchej wiedzy, ale musi uczyć szacunku dla wspólnych wartości.
