Wyszukano wyników: 4924
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Presja trwa. Czy dziecko Gruzinki przeżyje?
- Gdy kredyt zaczyna spłacać kredyt. Jak nie wpaść w spiralę zadłużenia?
- Nie ma zgody Parlamentu Europejskiego, ale umowa z Mercosur będzie stosowana
- Powołanie nie zna metryki. Wdowcy, naukowcy i menedżerowie w drodze do kapłaństwa
- Uwaga na roztopy. Meteorolodzy ostrzegają
- „Piszcie, co chcecie – nie znajdę w tym upodobania, jeśli nie będzie mówić o Jezusie”. Piękna katecheza dla papieża
- Decyzja podjęta. Komisja Europejska poparła turystykę aborcyjną
- Nie ma aresztu dla Krzysztofa M. Prezydent Częstochowy wrócił do domu
- Hillary Clinton nie pamięta, by spotkała Epsteina. Dobrze znała Ghislaine Maxwell
- Pomoc dla Strefy Gazy nie wystarcza. „Priorytetem jest przeżycie”
