Znaleziono 1290 wyników

Medytacja - proces wyzwalania

John Main OSB DODANE 04.02.2015

Medytacja - proces wyzwalania

Medytując wyzwalamy się z presji życia chwilą, z nacisku wrażeń i zaczynamy dostrzegać głębszą prawdę o sobie samym, otaczającym świecie i Bogu

Jezus - wewnętrzny nauczyciel

Laurence Freeman OSB DODANE 21.01.2015

Jezus - wewnętrzny nauczyciel

Historię Jezusa można zrozumieć tylko w świetle Jego zmartwychwstania. Każda próba ominięcia tego faktu uniemożliwia poznanie prawdziwego Jezusa i spotkanie z Nim

Rodzina Bogiem silna

LI DODANE 30.12.2014

Rodzina Bogiem silna

Święta Rodzina jest dla nas przykładem zawierzenia Bogu, poczucia wspólnoty i odpowiedzialności za siebie

Boża miłość odmienia ten czas

Jolanta Krasnowska-Dyńka, Eleni DODANE 23.12.2014

Boża miłość odmienia ten czas

Jak wyglądają święta u Eleni? Czym jest dla niej wiara? Jakie ma ulubione kolędy?

Gaudium DODANE 19.12.2014

Depozyt wiary

Jaki jest sens konstytucji "Fidei depositum" zamieszczonej na początku Katechizmu? [2 rozdział książki "Wierzę w Boga Ojca. Spotkania z Katechizmem Kościoła Katolickiego"]

Diament w popiele

Paweł Siedlanowski DODANE 11.12.2014

Diament w popiele

Czy miłość może się „popsuć”? Czy człowieka można wymienić na „nowszy model”? Jakie są cechy prawdziwej miłości?

Pedagogika wstydu

Paweł Siedlanowski DODANE 10.12.2014

Pedagogika wstydu

Zewsząd słyszymy narzekania na "polski zaścianek"... czy mamy powody wyłącznie do wstydu?

Janina Lankau DODANE 08.12.2014

Z głębi mego serca

"Pragnę by moje słowo wigilijne dotarło do każdego" - to słowa Jana Pawła II z 1980 r. Jak Papież z Polski obchodził tradycyjną wigilię?

Sławomir Zatwardnicki DODANE 03.12.2014

"Jezus z Nazaretu. Dzieciństwo" Benedykta XVI

Książka "Jezus z Nazaretu. Dzieciństwo" Benedykta XVI jest niejako przedmową do pozostałych dwóch części "Jezusa z Nazaretu" i podobnie jak one łączy hermeneutykę historyczno-krytyczną z hermeneutyką wiary

Dariusz Larus DODANE 28.11.2014

Docenić miłość

Dzieci (nie)dojrzałych rodziców: relacje z rodzicami nie muszą być idealne, ale muszą umożliwiać dojrzewanie dziecka ku samodzielności. Ani pełna dominacja, ani wycofanie nie są właściwą relacją wychowawczą

32 / 36

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd