Znaleziono 364 wyników

Jan Tomczak DODANE 25.10.2000

Taoizm, Konfucjanizm i Szintoizm

Konspekt katechezy dla III klasy szkół ponadpodstawowych

Marek Dziewiecki DODANE 04.10.2011

Warunki trwania we wspólnocie z Jezusem

Warunki bycia we wspólnocie z Jezusem są jasne: zaprzeć się siebie, wziąć krzyż swój i naśladować Jezusa. Nie są to łatwe warunki, ale też zyskać można nieskończenie wiele!

Benedykt XVI DODANE 30.05.2007

Wywiad z Papieżem

Wywiad z papieżem Benedyktem XVI, przeprowadzony 5.08.2006 przez dziennikarzy niemieckich stacji telewizyjnych i Radia Watykańskiego

Alonso Cueto DODANE 12.10.2011

Niebieska godzina (fragment)

Pierwszy rozdział książki o kondycji ludzkiej natury, okrucieństwie wojny i potrzebie miłości

Marek Dziewiecki DODANE 14.06.2005

W kierunku profilaktyki integralnej

Propozycja integralnej profilaktyki uzależnień

Marta Dalgiewicz DODANE 28.10.2004

Język religijny - wyznanie wiary

Jakim językiem mówi Kościół w internecie? Czy jest możliwe, aby Kościół i Internet miały wspólny język? (Rozdział I pracy "Język Kościoła Katolickiego w Internecie")

Święty Franciszek z Asyżu. Editio Maior

Raoul Manselli DODANE 10.05.2013

Święty Franciszek z Asyżu. Editio Maior

Druga połowa XII wieku jest bez wątpienia jednym z najbardziej napiętych i trudnych okresów w historii Europy i Kościoła zachodniego, właśnie wtedy przyszedł na świat święty Franciszek z Asyżu.

Amedeo Cencini, Alessandro Manenti DODANE 05.02.2003

Poszukiwanie wartości

Fragmenty pracy "Psychologia a formacja, Struktura i dynamika" pod redakcją Krystyny Kozak

Włodzimierz Fijałkowski DODANE 22.01.2010

Wychowanie do odpowiedzialnego rodzicielstwa

Wybrane fragmenty książki - Wychowanie w rodzinie, Wanda Półtawska, Włodzimierz Fijałkowski, Elżbieta Sujak, Maria Braun-Gałkowska, Józefa Hennelowa

Marek Dziewiecki DODANE 15.12.2000

Podstawy profilaktyki uzależnień

Źródło: Ks. Marek Dziewiecki (red.), Nowe przesłanie nadziei, Warszawa 2000, s. 119-135

33 / 37

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd