Znaleziono 3733 wyników
Ks. Cisło o Strefie Gazy: mówimy o systemowej zbrodni
„Buntują się ludzie, którzy przez lata wspierali działania izraelskiego rządu, bo dziś już nie sposób udawać, że nie widać blokady dostępu do wody, głodu, śmierci dzieci, które błagają, aby umrzeć, bo to mniej boli niż życie w tym koszmarze” – mówi były szef polskiej sekcji Pomocy Kościołowi w Potrzebie.
Z mediów „wylewa się hejt”. Stanowisko w obronie abp. Marka Jędraszewskiego
„Stanowczo sprzeciwiamy się tego rodzaju ingerencji mediów w niezależność Kościoła katolickiego gwarantowaną polskim prawem i konkordatem” – piszą autorzy listu w obronie abp. Marka Jędraszewskiego. Ich zdaniem „zarządzający wspomnianymi mediami uzurpują sobie prawo do decydowania o tym, kto ma być proboszczem w parafii albo zarządzać diecezją”.
Premier Izraela: Hamas nie jest zainteresowany rozejmem, więc rozpoczniemy nową ofensywę
Premier Izraela Benjamin Netanjahu powiedział w niedzielę wieczorem, że Hamas nie jest zainteresowany rozejmem, dlatego jedynym rozwiązaniem jest militarne pokonanie tej terrorystycznej organizacji. Podkreślił, że chce zakończyć wojnę „tak szybko, jak to możliwe” i polecił przyspieszyć nową ofensywę.
Zdrada Merza przyniosła dobro. Spektakularna porażka proaborcyjnych polityków
Przegrana proaborcyjnej kandydatki na stanowisko sędziego TK w Niemczech jest symptomatyczna. Niemcy mają serdecznie dość narzucanych im lewicowo-liberalnych ideologii, a politycy zmuszeni zostali do uznania głosu opinii publicznej. „Jak Judasz Iskariota odegrał rolę w Bożym planie zbawienia, tak zdrada Merza przyniosła pewne dobro. To była chwila bardzo potrzebnej klarowności.”
Kolejny „ideologiczny” pomysł MEN oprotestowany. Chodzi o wprowadzenie do szkół Rzecznika Praw Ucznia
„Resort edukacji powinien wycofać się z projektu nowelizacji, która przewiduje powołanie Rzeczników Praw Ucznia” – uważa Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty. Projekt skrytykowały również nauczycielskie związki zawodowe, m.in. za zbytnią ingerencję w autonomię szkoły i autorytet nauczyciela. W ich ocenie projekt jest „motywowany ideologicznie”.
