Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Prezydent Nawrocki: trzeba podjąć dyskusję nad zmianą konstytucji, która wyeliminuje jej wady
- Nowy pastorał Leona XIV: głównym motywem jest Wniebowstąpienie Chrystusa
- Trump nie jest pierwszy: Norwegia chciała odebrać Danii część Grenlandii prawie 100 lat temu
- Trump: popieram ustawę o sankcjach na Rosję, ale mam nadzieję, że nie będę musiał ich użyć
- Austria: nowy program formacji kapłańskiej dla tzw. późnych powołań
- Leon XIV do kardynałów: Nie możemy się zamknąć i mówić: „wszystko już zrobione, skończone”
- Irlandia to kolejny kraj, który zapowiedział głosowanie przeciw umowie UE-Mercosur
- Minister energii USA: nie chcemy Rosji i Iranu w Wenezueli, ale Chiny mogą tam odgrywać pewną rolę
- Proboszcz katolickiej parafii z Grenlandii: traktujcie nas jak ludzi, a nie kawałek ziemi na sprzedaż
- Łzy wzruszenia i mocne przesłanie: krzyż nie jest do wyrzucenia. Protest w Kielnie to przykład dla Polski
