Wyszukano wyników: 2869
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Szefowa unijnej dyplomacji: nie podzielam optymizmu Witkoffa co do negocjacji Ukrainy z Rosją
- Szczątki św. Franciszka wystawione na widok publiczny. Pierwszego dnia odwiedziło je 18 tysięcy osób
- Miała być martwa strefa, a miasto dalej trwa. Ukraiński biskup: „Bóg nie opuszcza swojego ludu”
- Fala przemocy w Meksyku po zabiciu barona narkotykowego El Mencho
- Leon XIV zaprasza na drogę Wielkiego Postu: pokuta nie ogranicza – prowadzi do wolności i pełni miłości Boga
- „Bez żalu i wahania" – były rektor anglikańskiego seminarium w Oxfordzie został katolikiem
- Uroczystości w Płocku: objawienie dane św. Faustynie przyniosło nową perspektywę – bliskość Boga
- Gdzie Piotr, tam Kościół – święto Katedry św. Piotra
- Radna Gdańska pisze do prezydent Dulkiewicz ws. nękania proliferów na Zaspie
- Głośny apel Papieża w rocznicę wojny na Ukrainie: niech umilknie broń!
