Wyszukano wyników: 9310
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Tragiczne statystyki: liczba ofiar aborcji na świecie przewyższa liczbę zgonów z wszystkich innych powodów
- Zima nie odpuszcza. Meteorolodzy wydają ostrzeżenia
- Wcale nie Hiszpania. W pierwszą podróż w 2026 r. papież pojedzie na inny kontynent
- Nie ma nawet protezy. Program dowożenia rodzących kobiet na SOR nie ruszył
- Francja wymiera. Po raz pierwszy zgonów było więcej niż urodzeń
- Jak skutecznie oszczędzać przy niskich dochodach? Małe kroki, duże efekty
- Trump do Irańczyków: „Protestujcie dalej, przejmujcie swoje instytucje”
- Nawet gdy gleba wydaje się jałowa, katecheza zawsze przynosi owoce – pisze w liście do katechetki Leon XIV
- Ogromny wzrost sprzedaży Biblii w Wielkiej Brytanii to jeden z przejawów religijnego przebudzenia
- Przewodnicząca KE: zaproponujemy kolejne sankcje na Iran
