Wyszukano wyników: 768
W jednej klasie, ale nie zawsze razem. Nowe badanie ujawnia niewidzialne bariery w szkolnej codzienności
Prawie co drugi rodzic dziecka neuroatypowego doświadczył presji, by przenieść je do innej klasy lub szkoły. 43% rodziców nie zdaje sobie sprawy, jak powszechna jest neuroatypowość w polskich placówkach edukacyjnych, a 71% nigdy nie szukało informacji na ten temat. Za tymi liczbami kryją się dzieci, które chcą po prostu mieć przyjaciół, chodzić na urodziny kolegów i czuć się częścią klasy. Najnowszy raport „Wiele rytmów w jednej szkole”, przygotowany w ramach kampanii społecznej Kaufland Polska i Fundacji Avalon „Inny rytm to nie błąd. To nowa piosenka”, pokazuje, jak wiele zależy od zrozumienia i reakcji dorosłych.
Nowości w serwisie
- „Wracam do ojczyzny”. 3 mln ludzi powitały papieża w Peru
- Jedyny Obrońca
- Zyskali, ponieważ stracili
- Były przełożony lefebrystów przeszedł do Bractwa Kapłańskiego św. Piotra
- „Argentyno, głoś radość Ewangelii". Słowa Leona XIV usłyszało w Luján 2 mln osób
- „Umiera się za brata” – siostra zakonna dała świadectwo o Kolbe w Kanale Zero
- Nawet milion osób mogło pójść w Marszu Niepodległości – szacują organizatorzy [WIDEO]
- „Bóg postawił mnie tam, żebym ratował ludzi”. Świadectwo „człowieka o kulach” z Krakowa
- Niepodległość ma twarz Jakuba Kulika i Artura Morańskiego – powiedział prezydent
- „Potrzebujemy wspólnoty!" – apelował bp Lechowicz w Świątyni Opatrzności Bożej
