Wyszukano wyników: 5019
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Matka czeka
- Leon XIV: wszyscy chrześcijanie są powołani do mówienia światu z pokorą i radością o Chrystusie
- Trzech prezydentów na obchodach 163. rocznicy powstania styczniowego w Wilnie
- Leon XIV na Anioł Pański: w każdą chwilę i każde miejsce naszego życia Bóg wchodzi ze swą miłością
- Papieskie orędzie na Światowy Dzień Misyjny: zjednoczenie w Chrystusie podstawą skuteczności głoszenia Ewangelii
- Dziś Światowy Dzień Trędowatych. Ta choroba nadal istnieje i jest poważnym problemem społecznym
- W Betlejem rusza pierwszy od 600 lat remont Groty Narodzenia Pańskiego
- Ajatollah Chamenei zamieszkał w głębokim schronie, spodziewając się ataku sił USA
- Protesty w Minneapolis po śmierci mężczyzny w strzelaninie z udziałem agentów federalnych
- Pomyślne odwołanie ks. Piotra Glasa – uznano jego prawo do wznowienia procesu
