Wyszukano wyników: 465
Bp Przybylski: lekcje religii lub etyki powinny być obowiązkowe
„Młodzi pytają o sens życia. To są często ludzie, którzy tego sensu szukali w świecie i go tam nie znaleźli. Ważne, żeby pokazać im Kościół jako przestrzeń, w której mogą ten sens odnaleźć” – mówi bp Andrzej Przybylski. Nowy metropolita katowicki zachęca rodziców, by rozeznali, czy program przedmiotu „edukacja zdrowotna” daje właściwe fundamenty do budowania małżeństwa i rodziny
Religia i etyka znów na marginesie. Stanowisko SKŚ po przerwaniu obrad komisji sejmowej
„Z niepokojem obserwujemy działania zmierzające do dalszego marginalizowania lekcji religii i etyki oraz odsuwania od debaty publicznej głosu rodziców, nauczycieli i obywateli” – czytamy w stanowisku Stowarzyszenie Katechetów Świeckich w sprawie przerwania prac komisji sejmowych nad obywatelskim projektem ustawy „TAK dla religii i etyki w szkole”. Sytuacja wzbudziła oburzenie i została nazwana „wyrazem lekceważenia”.
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Na taki ruch czekali katecheci. Biskupi poprą obywatelski projekt ustawy „religia lub etyka w szkole”
Dwie godziny tygodniowo obowiązkowej etyki lub religii, a ocena wliczana do średniej – takie rozwiązania zawiera obywatelski projekt ustawy proponowany przez Stowarzyszenie Katechetów Świeckich. Dzięki poparciu biskupów w najbliższym czasie zacznie się zbiórka podpisów. „To był także nasz projekt w rozmowach z rządem" – powiedział bp Wojciech Osial.
Bp Osial: MEN łamie prawo
Religia i etyka to przedmioty, które mocno stawiają pytanie o wartości, ich wymiar moralny, wychowawczy jest bardzo znaczący. Czy chodzi nam o dobre wychowanie młodego człowieka? Dlaczego Ministerstwo nie chce wprowadzić etyki jako obowiązkowego przedmiotu dla tych, co rezygnują z religii? Jest etyka ważna? – pyta bp Wojciech Osial.
Co dalej z obywatelskim projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”? Katecheci domagają się jasnej odpowiedzi
Stowarzyszenie Katechetów Świeckich wyraziło rozczarowanie sposobem procedowania obywatelskiego projektu ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole” przez sejmową Komisję Edukacji i Nauki. W liście skierowanym do przewodniczącej komisji Krystyny Szumilas przedstawiciele stowarzyszenia domagają się informacji o dalszych losach projektu oraz terminu wznowienia prac nad nim.
Nowości w serwisie
- Stolica Apostolska apeluje w ONZ: nie można dopuścić do kolejnej tragedii w Sudanie
- Francuski Senat podejmuje próbę zatrzymania ustawy legalizującej eutanazję i wspomagane samobójstwo
- Piłka dla papieża od 11-letniego Leonarda: Niech inne dzieci będą szczęśliwe
- Alfred Hitchock nie odszedł jednak od wiary katolickiej? Tak sugerują nowe świadectwa
- 85. rocznica mordu na profesorach Uniwersytetu Lwowskiego. Wrocław pamięta
- Leon XIV: Europa może przyjmować imigrantów, ale powinna tak działać, aby nikt nie był zmuszony do migracji
- Leon XIV na Lampedusie: tu czyny przemawiają bardziej niż słowa
- Bruderszaft z aniołem stróżem
- Trump: „komuniści”, czyli jego oponenci polityczni, największym zagrożeniem dla USA
- Dramat Libanu: ponad 100 tysięcy dzieci nie może wrócić do szkół zniszczonych w konflikcie Izraela z Hezbollachem
