Znaleziono 2237 wyników
Bp Osial: MEN łamie prawo
Religia i etyka to przedmioty, które mocno stawiają pytanie o wartości, ich wymiar moralny, wychowawczy jest bardzo znaczący. Czy chodzi nam o dobre wychowanie młodego człowieka? Dlaczego Ministerstwo nie chce wprowadzić etyki jako obowiązkowego przedmiotu dla tych, co rezygnują z religii? Jest etyka ważna? – pyta bp Wojciech Osial.
Kaja Godek: Niech szkoły zaczną porządnie uczyć polskiego. I niech nie ingerują w płciowość dzieci
W programie mamy wprost wyrażone to, że uczeń ma rozpoznawać „manipulację” w swoim środowisku rodzinnym. To jest otwarte nastawianie dzieci przeciw rodzicom i najbliższym opiekunom! – mówi Opoce Kaja Godek. Działaczka fundacji Życie i Rodzina ocenia program tzw. edukacji zdrowotnej oraz demonstrację w sprawie tego przedmiotu.
Watykan: nic nie zastąpi relacji nauczyciela z uczniem
O powrót do konkretnych i realnych międzyosobowych relacji w czasach naznaczonych przez doświadczenie separacji apeluje watykańska Kongregacja Edukacji Katolickiej. W liście do kościelnych szkół i uniwersytetów odnosi się między innymi do społecznych i ekonomicznych problemów, które towarzyszą pandemii.
„To jest rodzaj lekceważenia” Abp Galbas jasno o sytuacji katechetów i uczniów
Abp Adrian Galbas zachęca katechetów, by pomimo trudnej sytuacji starali się przekazać uczniom swoje doświadczenie wiary. „Nawet jeśli tutaj otrzymują za swoją pracę gorzkie formy zapłaty, to pewnie właśnie bycie tych uczniów przy Panu Bogu będzie dla nich zapłatą słodką” – przypomniał metropolita warszawski.
