Wyszukano wyników: 10000
„Tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół”
„W dyskusji na temat religii w szkole nie powinny się liczyć emocje i polityka tylko fakty i dobro uczniów” – twierdzi prof. Aneta Rayzacher-Majewska. Tymczasem, „tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół czy też marginalizowania jej znaczenia” – stwierdziła konsultorka Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Młodzi ludzie coraz chętniej sięgają do Biblii – wskazuje najnowszy raport
- Na terenie Expo 2015 powstanie nowy klasztor ambrozjański i centrum duszpasterskie w Mediolanie
- Bruksela daje zielone światło, Sejm stoi w miejscu. Ekspert: antyalkoholowe ustawy można łatwo naprawić
- Człowiek nie może być podporządkowany logice zysku – podkreślał Leon XIII 135 lat temu w „Rerum novarum”
- Donald Tusk zablokował nominacje do zarządu NBP, w tym dla Marty Kightley
- Trump: zgadzamy się z chińskim przywódcą, że Iran nie może uzyskać broni jądrowej
- Polacy jako jedyne społeczeństwo w UE chcą obecności amerykańskich baz
- Warszawa zarejestrowała małżeństwo jednopłciowe. Ordo Iuris: Konstytucja RP tego nie dopuszcza
- Relikwia św. Zdzisławy skradziona z czeskiej bazyliki. Policja prowadzi śledztwo
- Abp Tomasz Grysa nuncjuszem apostolskim w Ugandzie. „To dla mnie nowe wyzwanie”
Partner strategiczny:
Partner portalu:
