Wyszukano wyników: 7536
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Żurek chce uchylenia immunitetu Obajtka. Chodzi o ceny paliw przed wyborami
- Trump odwołał transmisję z egzekucji Hasana. „Krok w dobrym kierunku, ale to wciąż porażka”
- Kurytyba z tytułem pierwszej brazylijskiej stolicy pro-life
- Papież wznawia aktywności zawodowe – robocze spotkanie z abp. Rudellim
- „Przeczytaliśmy i od razu przyjechaliśmy!”. Rekolekcje Sycharu przyciągnęły nowe małżeństwa
- Protest licealistów przerodził się w „ruch zamieszek ulicznych”. Demonstracje podsyca skrajna lewica
- Czym jest tzw. binacja – przyczyna odwołania proboszcza z Grojca – wyjaśnia kanonista
- Papież mianował piątego w ciągu trzech miesięcy biskupa w Chinach
- „Solidarność” poparła obronę Trybunału Konstytucyjnego. W sobotę demonstracja
- Dobre wieści o zdrowiu papieża: płuco się goi, rekonwalescencja jest prawidłowa
