Znaleziono 5618 wyników
Jan Paweł II: student nie może być tylko „odbiorcą wiedzy”, ale musi szukać prawdy i sensu istnienia
Jan Paweł II widział w studentach nie tylko „nadzieję jutra”, ale także ludzi, którzy już dziś mają wpływ na świat. Przez nauczanie, listy, dokumenty i spotkania – wzywał młodych do bycia „ludźmi sumienia”, gotowymi służyć innym w prawdzie, miłości i wolności. Święty Jan Paweł II był nie tylko duchowym przywódcą Kościoła katolickiego, ale również człowiekiem głęboko związanym ze środowiskiem akademickim.
Złoty Feniks dla ks. prof. Waldemara Chrostowskiego. Nagrody przyznano w 14 kategoriach
„Laureat przez dziesięciolecia, dzięki licznym książkom, artykułom, komentarzom i prelekcjom (również w mediach), niestrudzenie przybliża Pismo Święte szerokiemu gronu wiernych i duchownych, czyniąc wiedzę biblijną przystępną i aktualną” – podała kapituła nagrody przyznawanej podczas Targów Wydawców Katolickich.
Potrzebujemy praktykowania jałmużny. 11 cytatów z adhortacji Leona XIV
„Nierzadko dobrobyt zaślepia nas do tego stopnia, że uważamy, iż nasze szczęście może się spełnić tylko wtedy, gdy potrafimy poradzić sobie bez pomocy innych. W tym względzie ubodzy mogą być dla nas cichymi nauczycielami, sprowadzając naszą dumę i arogancję do stanu właściwej pokory” – pisze Leon XIV w adhortacji „Dilexi te”.
Leon XIV bardzo wyraźnie o synodzie: ma służyć głoszeniu Ewangelii
„Pierwszą rzeczą, którą chcę powiedzieć wszystkim jest misyjność, głoszenie Ewangelii” – powiedział Leon XIV na rozpoczęcie synodalnego spotkania z ekipami synodalnymi w Watykanie. Papież przypomniał, że zgodnie z zamysłem Franciszka proces synodalny miał pomóc Kościołowi wypełniać jego podstawową rolę w świecie, czyli dawanie świadectwa o Jezusie aż po krańce ziemi.
Pół-chrześcijanin to cały heretyk. Tego uczy św. John Henry Newman
Św. John Henry Newman przypomina nam, że kompromis w fundamentalnych prawdach religii to po prostu bezbożność. Kiedy Jezus wzywa uczniów słowami „Pójdźcie za Mną”, jedynymi możliwymi odpowiedziami są „tak” lub „nie” – bez niczego pośrodku. Stwierdzenie, że 2+2=6 jest równie poprawne, jak stwierdzenie, że 2+2=8, mimo że liczba 6 to droga pośrednia między 4 a 8.
