Wyszukano wyników: 477
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
W piątek pierwsze czytanie obywatelskiego projektu w sprawie lekcji religii. Poparło go pół miliona Polaków
Na piątek w Sejmie zaplanowano pierwsze czytanie obywatelskiego projektu ustawy dotyczącego organizacji lekcji religii i etyki. Inicjatywa, przygotowana na zlecenie Stowarzyszenia Katechetów Świeckich, zakłada korektę zmian wprowadzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i powrót do szerszej obecności tych zajęć w szkołach.
Nowości w serwisie
- Opamiętanie — pierwszy krok nawrócenia
- Francuskie „wojny o żłóbki”. Spór ogarnia cały kraj, Béziers na pierwszej linii frontu
- Hongkong: więzień sumienia, katolik Jimmy Lai uznany za „winnego zmowy z siłami zagranicznymi”
- Prezydent o zamachu w Sydney: to niewyobrażalna zbrodnia
- Maryja nie jest rewolucjonistką
- Wołodymyr Zełenski spotka się z Karolem Nawrockim. 19 grudnia przyjedzie do Warszawy
- Synod w Warszawie. Abp Galbas zaprasza księży i wiernych do wspólnej refleksji nad przyszłością Kościoła
- Papież: Zaprośmy na Wigilię ubogich i samotnych – ubóstwo nie może czekać
- Zamiast Świętej Rodziny – polityczny manifest. Archidiecezja wzywa do powrotu do tradycji
- Dziś wspomnienie św. Jana od Krzyża – doktora Kościoła i mistrza mistyki
