Wyszukano wyników: 9446
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Ks. Dohnalik: oprócz komisji mógłby powstać sąd kanoniczny badający sprawy wykorzystywania seksualnego
- Pierwsza eutanazja dziecka poniżej 12. roku życia w Holandii. Tragiczne skutki nowego prawa
- Jezus nie boi się trędowatych
- Świeccy nie mogą głosić homilii. Dykasteria ds. Kultu Bożego przypomina swoje stanowisko
- „Nam, ludziom, nie wolno kwestionować ani naruszać prawa innych do życia”. Stanowczy apel abp. Lacknera
- „Przestępcami są handlarze ludźmi, a nie dzieci”. Jasny przekaz Stolicy Apostolskiej w Radzie Praw Człowieka
- Najbliższe dwa dni pogodne i ciepłe. W weekend na zachodzie do 38 st. C
- Ukraińskie siły zbrojne: „most kolejowy nad Kanałem Północnokrymskim na Krymie już nie istnieje”
- MSWiA: w związku z zagrożeniem upałami służby są w gotowości
- Miesiąc litanii. Czcimy nie „serce”, ale nieskończoną Miłość Boga do człowieka
